domingo, dezembro 14, 2014

Férias da Monitoria!

As Atividades da Monitoria Científica FaBCI vão entrar em férias! O período da gestão de 2014 tem seu fim e entraremos em um período de transição até a nova gestão que será realizada pela aluna Isabel Figueiredo!
Obrigada a todos que contribuíram nesse ano, pelo trabalho fenomenal e não se esqueçam de continuar colaborando através do e-mail monitorcientificofabci@gmail.com.

Boa Festas e Até Ano que vem!





Andrezza Catharina Camera, Monitora Científica FaBCI 2014. 

Lista de TCC’s avaliados via parecer.

Mesmo não tendo seus trabalhos apresentados na semana dos TCC’s, os Trabalhos que foram para parecer ainda acrescentam muito a pesquisa da área e aumentam a bibliografia para qualquer estudante e pesquisador. Confira abaixo a lista dos TCC’s que foram avaliados via parecer (sem apresentação oral):

Nome
Orientador
Banca ou Pareceristas
Título
Juliana Reisa Almeida Machado e Jucélia Sousa Oliveira
Adriana Maria de Souza
Adriana Abrão e Valéria Valls
Marketing como processo gerencial em Unidades de Informação
Luana F.G. de Araujo e Silvia Cristina da Luz de Souza
Carla Dieguez
Evanda Paulino e Henrique Ferreira
Biblioteca Pública: agente de transformação na sociedade
Eulália Moreno Chaves
Evanda Paulino
Adriana Maria de Souza e Tânia Callegaro
A Biblioteconomia: a importância da mulher no contexto profissional
Josiene F. da Silva e Priscila F. da Silva Amorim
Evanda Paulino
Rosa Maria Beretta e Rachel Bueno
Estudo do serviço de referência e seu impacto na administração de bibliotecas universitárias
Thaissa Figlia
Evanda Paulino
Maria Rosa Crespo
A importância do trabalho voluntário em Unidades de Informação
Adriano Queiroz da Silva
Francisco Lopes
Maria das Mercês Apóstolo e Tânia Callegaro
A presença da informação erótica no Sistema Municipal de Bibliotecas de São Paulo
Renata Postalli de Almeida
Francisco Lopes
Henrique Ferreira e Valéria Valls
 A linguagem XML: um olhar sobre a percepção do bibliotecário contemporâneo
Thais de Cássia Nunes
Francisco Lopes
Adriana Maria de Souza e Charlley Luz
Ciência da Informação e Arquitetura da Informação: em busca de diálogos
Aparecido José Bastos Rodrigues
Gabriela Orth
Carla Dieguez e Fernanda Brito
Preservação de fotografia
Ana Carolina Abati
Henrique Ferreira
Andreia Gonçalves e Evanda Paulino
A relevância da biblioteca escolar nos processos de alfabetização
Daniela Silva Borges
Henrique Ferreira
Adriana Maria de Souza e Andreia Gonçalves
Serviço de referência virtual na área jurídica
Milena Braz Paiva
Henrique Ferreira
Francisco Lopes e Vânia Funaro
Taxonomia: uma ferramenta classificatória na informação digital
Jéssica de Oliveira Molinari
Ivan Russeff
Eliana Asche e José Mário Mendes
Fanfiction: a nova geração de usuários e suas relações com o universo da leitura
Nayabe Moreira da Silva Rodrigues
Ivan Russeff
Adriana Maria de Souza e Nádia Hommerding
A importância das ilustrações dos livros infantis no processo de formação de leitores
Cláudia Fernanda de Lima,
Cristiane Cícera da Silva e
Vanessa de Oliveira Paulino
Maria das Mercês
Ivan Russeff e Nadia Hommerding
O bibliotecário e a arte de contar histórias
Flavio Giannella Trezza
Maria das Mercês
Ivan Russeff e Valéria Valls
Das limitações do direito autoral a questão central para a biblioteca e a educação
Gabriela L. A. Ribeiro
Maria das Mercês
Adriana Abrão e Henrique Ferreira
Livro impresso X Livro Digital: a mudança do livro impresso para os e-books
Priscila Lacerda dos Santos
Maria das Mercês
Andreia Gonçalves e Concília Teodósio
Serviço de informação utilitária em biblioteca pública
Alexandre Amorim Acunzo
Maria Rosa Crespo
Evanda Paulino e Henrique Ferreira
Mediação de leitura: atuação do bibliotecário nas bibliotecas dos CEU´s (Centro Educacional Unificado) de São Paulo
Rafael dos Santos Ramos
Maria Rosa Crespo
Adriana Maria de Souza e Andreia Gonçalves
O aroma da classificação
Alex Pereira da Silva e Jennifer Gonçalves Amato
Nádia Hommerding
Adriana Maria de Souza e Henrique Ferreira
Letramento Informacional  e Biblioteca Escolar: estudo de caso das bibliotecas do Colégio Marista Arquidiciocesano de São Paulo
Tamiris Cristiane Tobias Oliveira
Tânia Callegaro
Fernanda Brito e Vânia Funaro
Por trás das cortinas: análise de acervos teatrais em São Paulo
Aline Graziele Benitez e Fabiane G. Rodrigues Alves
Vânia Funaro
Adriana Maria de Souza e Andreia Gonçalves
Depósito legal de obras bibliográficas
Gildásio da Silva Santos
Vânia Funaro
Andreia Gonçalves e Maria Imaculada Sampaio
Uso de fontes de informação jurídica

Apresentação da Semana de TCC’s FabCI (Noturno)

Durante essa semana tivemos as apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso da FaBCI e a aluna Isabel Figueiredo, próxima Monitora Científica e já colaboradora da Monitoria, nos enviou um relato a respeito de alguns dos trabalhos que assistiu, confira!

━ Capacitação em Serviços de Informação: o papel do desenvolvimento humano
Aluna: Roselene Mariane de Medeiros
Orientadora: Valéria Valls
Banca: Adriana Abrãao e Adriana de Souza
A aluna utilizou os materiais produzidos pela professora Regina Celia Batista Belluzzo como fundamentação teórica para defender a importância do investimento na capacitação dos colaboradores por parte do empregador. Defendendo um ponto de vista mais humanitário quando se fala em formação. A professora Adriana Abrãao que ministra a disciplina de Administração no 2º semestre destacou a importância da educação continuada e o enfoque apresentado pela aluna nas escolas de administração, além da escolha por um tema (ainda) pouco discutido nos cursos de biblioteconomia.


A contribuição dos centros de memória para a implantação da gestão do conhecimento
Aluno: Fernando Galante Silva
Orientador: Valéria Valls
Banca: Simone Fernandes e Maria Rosa Crespo
Fernando começou sua apresentação comentando sobre o quão importância de realizar visitas técnicas em diferentes centros de memória (CM), para que o profissional possa colher ideias, conhecer espaços e formas de apresentação do material, já que não há fórmulas prontas para a montagem de um CM.
 Como teóricos utilizados durante sua pesquisa podemos destacar Pierre Levy, Marta Valentim e Heloísa Bellotto.
Além de apresentar um panorama dos centros de memória existentes na cidade de São Paulo o aluno apresentou também de forma resumida os dados de três centros de memória visitados e que serviram de base para a pesquisa de campo.
O aluno foi incentivado pela professora Simone a continuar seus estudos sobre CM e que até mesmo a publicar um artigo científico sobre o tema.



A gestão do conhecimento aplicada ao projeto da monitoria científica FaBCI/FESPSP: repositório digital de acesso aberto Omeka
Aluna: Magali Machado de Almeida
Orientador: Francisco Lopes
Banca: Henrique Ferreira e Valéria Valls
Magali apresentou um projeto de repositório para gestão do conhecimento, baseado em sua experiência como Monitora Científica (2013), ela fez um estudo comparativo de dois softwares: Dispace e Omeka. Através dos teóricos Nonaka e Takeuchi, Marta Valentim e Lígia Café, tudo isso combinado com seu olhar profundo sobre a Monitoria Científica ela traz um projeto de Gestão do Conhecimento aplicável à nossa realidade.


Todas as fotos são de Autoria da FESPSP Comunica e podem ser conferidas essas e muitas outras na página do facebook: https://www.facebook.com/fespsp.comunica

Apresentação da Semana de TCC’s FabCI

Essa semana tivemos as brilhantes apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos alunos da Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação! Não pode comparecer? Então confira o resumo de alguns dos trabalhos apresentados no período matutino.

No dia 09/12 tivemos a apresentação da aluna Camila Coppola com seu trabalho “Subsídios para a Elaboração de uma Política de Seleção de Histórias em Quadrinho” onde a aluna discutiu a presença dos quadrinhos em bibliotecas públicas, os formatos das mesmas, como a missão das bibliotecas públicas era exercida e a existência das gibitecas no Brasil. Também discursou sobre o desenvolvimento de coleções, suas políticas específicas e como s HQ’s podem trabalhar qualquer temática, tornando-se também um objeto didático com a junção do visual mais o narrativo.

No dia 10/12 tivemos as apresentações de Marisa Gusmão com seu trabalho “Biblioteca Digital e Livro Digital” e a dupla André Carlos da Silva e Mariana da Paula Silva com “Bibliotecário Educador: Possibilidades de Atuação no Contexto da Biblioteca Escolar”. 

Os trabalhos levantaram ambos temas polêmicos que vivem sendo questionados: A utilização do livro digital nas bibliotecas (sua utilidade, seu suporte e a necessidade do mesmo) e a questão dos Bibliotecários e sua função nas escolas como educador e mediador.


Na sexta-feira (12/12) tivemos o último dia de apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. Os alunos Sidnei de Andrade e Daniely Kussaba apresentaram seus trabalhos “Representação Descritiva AACR2 e Marc 21 de Brinquedos: O Ato de Brincar” e “Dietas de Informação: O Bibliotecário Terapeuta e a Ansiedade do usuário Nativo Digital” (respectivamente), levantando temas pouco abordados em nossa área que são a catalogação de itens que fujam do formato LIVRO e a discussão sobre as multi facetas que o Bibliotecário pode assumir em seu papel de mediador.




Todas as fotos são de Autoria da FESPSP Comunica e podem ser conferidas na página do facebook: https://www.facebook.com/fespsp.comunica

domingo, dezembro 07, 2014

Programação da Semana de apresentação dos TCC’s

O semestre se encerra e está na hora de realizar as defesas dos Trabalhos de Conclusão de Curso, assim como assistir nossos colegas em suas apresentações e conferir os trabalhos pesquisados e executados. Confira a programação da semana de defesa dos TCC’s, não esqueça de comparecer!

Nome
Dia / Horário da banca / Sala
Orientador
Título
Sheila Maria da Silveria
08/12/2014 as 20h30 sala 54
Evanda Paulino
Bibliotecas especiais: informar, acolher e humanizar
Camila Santos Coppola
09/12/2014 as 8h30 sala 54
Concília Teodósio
Subsídios para a elaboração de uma política de seleção de histórias em quadrinhos
Roselene Mariane de Medeiros
09/12/2014 as 19h30 sala 54
Valéria Valls
Capacitação em Serviços de Informação: o papel do desenvolvimento humano
Hérica Alexandra da Silva
09/12/2014 as 20h30 sala 53
Nádia Hommerding
O papel do bibliotecário em programas de incentivo à prática leitora para bebês e crianças: estudo de caso da Biblioteca InfantoJuvenil Monteiro Lobatoleitora com vivência constante nesse ambiente.
Fernando Galante Silva
09/12/2014 as 20h30 sala 54
Valéria Valls
A contribuição dos centros de memória para a implantação da gestão do conhecimento
Magali Machado de Almeida
09/12/2014 as 21h30 sala 53
Francisco Lopes
A gestão do conhecimento aplicada ao projeto da monitoria científica FaBCI/FESPSP: repositório digital de acesso aberto Omeka
Antônio Eduardo Bei
09/12/2014 as 21h30 sala 54
Maria Rosa Crespo
O acervo erudito da discoteca municipal de São Paulo Oneyda Alvarenga
Marisa Gusmão Carneiro
10/12/2014  as 8h30 sala 54
Henrique Ferreira
Biblioteca digital e livro digital
André Carlos da Silva e Mariana de Paula Silva
10/12/2014 as 10h30 sala 54
Valéria Valls
Bibliotecário educador: possibilidades de atuação no contexto da biblioteca escolar
Mariana Ferreira Eloi de Onofre
10/12/2014 as 19h30 sala 53
Adriana Maria de Souza
Biblioteca escolar e infoeducação: aproximações
Mariana Araújo Gomes
10/12/2014 as 19h30 sala 54
Tânia Callegaro
Bibliotecas públicas de São Paulo e sua relação com o público da terceira idade
Sonia Aparecida da Silva
10/12/2014 as 20h30 sala 53
Henrique Ferreira
Bibliotecário deficiente visual e a tecnologia assistiva
Andréa Andira Leite
10/12/2014 as 20h30 sala 54
Tânia Callegaro
A arte de constituir a memória da arte: um olhar sobre o IDART - Departamento de Informação e Documentação Artísticas
Rogério da Silva Severino e
Sônia Gonçalves Dias
10/12/2014 as 21h30 sala 54
Adriana Maria de Souza
A contribuição da web para o Profissional da Informação
Sidnei Rodrigues de Andrade
12/12/2014 as 8h30 sala 54
Concília Teodósio
Representação descritiva AACR2 e MARC21 de brinquedos: o ato de brincar
Daniely Niina Kussaba
12/12/2014 as 10h30 sala 54
Ana Sylvia Rosal de Rosal
Dietas de informação: o bibliotecário terapeuta e a ansiedade da informação do usuário nativo digital